Un total de 1.303 alumnos de bachillerato de Aragón han participado en un experimento científico-social on line con el fin de determinar los problemas y conflictos que presenta la cooperación en la sociedad actual. Este experimento, organizado por el Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos (BIFI) de la Universidad de Zaragoza, junto con la Fundación Ibercivis y la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), representa el mayor realizado hasta el momento a gran escala y en tiempo real en este ámbito. El estudio parte de la hipótesis de que la estructura de la población determina el nivel de cooperación entre sus individuos. Este experimento ha permitido desarrollar la interacción de los alumnos de 42 centros de Educación Secundaria a partir del prototipo de conflicto social, conocido como “El Dilema del Prisionero”. Precisamente, en este juego se pone de manifiesto que el mayor beneficio para las personas que interaccionan se produce cuando ambas colaboran, pero si una colabora y otra no, ésta última tiene más beneficio. Esto, en ocasiones, activa la posibilidad de aprovecharse de la colaboración de los demás. Pero si esta tendencia se extiende, al final, nadie coopera y, por tanto, nadie obtiene beneficios.
